教育從一定程度來說是社會經濟發(fā)展的動因，而不是社會經濟發(fā)展的結果！近年來，邵陽教育取得了長足的發(fā)展，對邵陽社會經濟的發(fā)展起到了重大的推動作用。但是隨著邵陽城鎮(zhèn)化建設的進一步發(fā)展，我市教育的一系列問題逐步突顯，都有待市政府強有力的教育戰(zhàn)略推動，解決這些問題。以下是筆者就此引發(fā)的一點思考：

1、集全市教育財力，整合省級示范性高中教育資源，強強聯合，辦成一所硬件一流、高檔次高品位的高中教育航母，從而跳出省級示范性高中間惡性競爭，減少教育內耗，有效控制大量優(yōu)質生源和優(yōu)質師資嚴重流失的現象。

2、合理調整市區(qū)學校布局，強力推進義務教育均衡發(fā)展。現在學校布局發(fā)展滯后于城市發(fā)展規(guī)劃，城市發(fā)展了，人口增加了，市政府要從教育戰(zhàn)略發(fā)展高度，采取優(yōu)質學校幫扶或托管城郊薄弱學校的方式，或優(yōu)質學校搬遷或辦新校區(qū)方式，解決上學難與上好學校難的教育問題，確保每一個小孩、每一所學校、每一片區(qū)域都有同樣硬件環(huán)境、同樣師資，徹底根除郊區(qū)學校教育資源閑置、城區(qū)超大班額加劇現象。

3、加大校長專業(yè)化培訓力度。拓寬校長辦學視野，提升校長辦學理念和教育思想，啟動名校長培養(yǎng)工程，定期召開教育思想研討會。積極倡導辦有靈魂有責任的教育，做有思想有智慧的教師，建設有內涵有品位的校園，培養(yǎng)有國際視野有本土情懷的現代人才。

4、準確定位政府服務教育職能，創(chuàng)造學校安心辦教育的環(huán)境，讓學校有更多時間眷注學生人格和精神的培養(yǎng)。

5、建設全新的學習型社區(qū)。建設更多文化、藝術、體育活動場所，提升社區(qū)文化活動品位，打造全民學習的環(huán)境，讓更多的人有更多的場所學習，從事有益于身心健康的活動，從而使小孩子從小就免受不良習氣的影響，培養(yǎng)全民終身學習的氛圍。