所謂廉政文化，是廉政的知識、信仰、規(guī)范、價值觀和與之相適應(yīng)的行為方式、社會評價的總和，廉政文化是社會主義先進文化的重要組成部分。醫(yī)院廉政文化建設(shè)是圍繞廉政主題開展的一系列文化教育活動，其目的在于使廣大醫(yī)務(wù)工作人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，并潛移默化地增強醫(yī)務(wù)人員的反腐倡廉意識，營造以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。

一、廉政文化建設(shè)的重要意義

醫(yī)療行業(yè)肩負著保護和增進人民健康、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的責任，醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，并直接關(guān)系到黨和政府的形象。加強廉政文化建設(shè)，對于貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，保證醫(yī)院健康發(fā)展具有十分重要的積極作用。

1、廉政文化建設(shè)是培育良好醫(yī)院精神的重要基礎(chǔ)

深入分析醫(yī)院院訓、服務(wù)理念、核心價值觀等醫(yī)院文化理念內(nèi)涵和品牌形象的內(nèi)涵，營造一種健康、鮮明、向上的廉政文化氛圍，同時把“一切以病人為中心”的服務(wù)理念貫穿于整個醫(yī)療服務(wù)過程中，從而使廣大醫(yī)務(wù)人員樹立起一種高尚的醫(yī)學倫理道德理念。

2、廉政文化建設(shè)是提高員工隊伍思想素質(zhì)的重要手段

隨著醫(yī)療市場的競爭，醫(yī)務(wù)人員的思想觀念、行為方式也發(fā)生了很大的變化。運用廉政文化具有的滲透力和潛移默化的教育功能，促使醫(yī)務(wù)人員形成良好的思想品德，樹眾正確的人生觀、價值觀、利益觀，引導醫(yī)務(wù)人員通過豐富的知識、高超的技術(shù)、誠實的勞動和良好的服務(wù)，獲得較高的待遇和報酬，從而調(diào)動醫(yī)務(wù)人員的積極性。

3、廉政文化建設(shè)是加強新時期醫(yī)院反腐倡廉工作的需要

醫(yī)院隊伍總體素質(zhì)是好的，但由于我國正處在社會轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌期，各種矛盾錯綜復(fù)雜，醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域也有個別醫(yī)務(wù)人員意志不堅定，宗旨觀念淡薄，廉潔自律松懈，思想防線不牢固，容易被金錢腐蝕，把權(quán)力當作獲取私利的工具，背離人民、蛻化變質(zhì)，價值錯位。因此，開展醫(yī)院廉政文化建設(shè)具有現(xiàn)實意義、深遠的政治意義和歷史意義。

二、如何創(chuàng)新方法打造醫(yī)院廉政文化

目前，大多數(shù)醫(yī)院的廉政教育形式比較單一，方法比較簡單，使教育效果大打折扣，例如精神內(nèi)涵挖掘不深、教育形式單一、對正面典型的事跡宣傳比較呆板等。成人教育理論告訴我們：不同的教育方法有不同的收效，即，“讀”為10%；“聽”為20%；“看+聽”為50%；“聽+說”為70%；“說+做”為90%。根據(jù)這一理論，我們在醫(yī)院廉政教育中，注意少搞居高臨下的說教，而是更多地將“讀”、“聽”、“說”、“看”、“做”結(jié)合起來，將專題教育與經(jīng)常性教育結(jié)合起來，將組織教育與自我教育結(jié)合起來，將書本教育與示范性教育結(jié)合起來，將理性教育與警示性教育結(jié)合起來，同時注意多用信息化手段，多用群眾喜聞樂見的形式進行教育。

1、以開展文藝活動的形式營造廉政文化氛圍

醫(yī)院廉政文化建設(shè)本身就是醫(yī)院文化建設(shè)的一部分，在醫(yī)院文化建設(shè)工作中，可以充分運用群眾易于參加、易于接受的形式，開展豐富多彩的廉政文化活動，吸引廣大職工踴躍參與，使全院職工在輕松的氣氛中受到廉政文化的熏陶。如：開展廉政文藝節(jié)目創(chuàng)作，多出作品、多出精品，利用廉政文藝會演等形式來謳歌真善美，抨擊假惡丑；組織以醫(yī)德醫(yī)風、廉政教育相關(guān)的攝影比賽、歌曲演唱比賽、廉政警句格言征集比賽、廉政演講比賽、廉政知識搶答競賽等活動，不斷提高廉政文化活動的群眾參與度；繁榮廉政文學作品創(chuàng)作，鼓勵醫(yī)院的骨干寫手以小說、詩歌、散文等多種形式，在全院開展廉政文化建設(shè)征文活動，利用院報院刊進行發(fā)表。總之，要充分發(fā)揮廉政文化的魅力，讓職工在藝術(shù)和文學欣賞中接受教育，心靈得到凈化，起到潤物無聲、春風化雨的廉政教育作用。

2、以正反典型人物、先進事跡為內(nèi)容進行廉政文化教育

廉政文化借助正面典型來弘揚主旋律，鼓舞和凝聚人心，借助反面典型來敲響警鐘，預(yù)防罪惡滋生。典型教育，對于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀具有基礎(chǔ)性的輿論導向作用。我們要在全院范圍內(nèi)多發(fā)現(xiàn)正面典型人物，尤其要多下基層，從一線員工中找，更有親和力，不要樹立“高大全”的虛假形象讓人產(chǎn)生距離感。典型人物的先進事跡要生動、真實，要能夠是廣大干部職工都應(yīng)該做也都能夠做得到的事，讓大家在比較中找差距、在不足中找動力。通過對正面典型人物和先進事跡的宣傳，把抽象的說理變成了生動的形象，引起大家的共鳴，從而促進人們思想認識提高，激勵人們效仿榜樣去做人做事，逐步向高尚的思想境界邁進。反面典型也要真實、具體才能給人帶來警示作用，要多用身邊腐敗分子的慘痛教訓和身邊發(fā)生的違法違紀案件警醒人，可以組織人員到監(jiān)獄看看，參觀監(jiān)獄勞教人員的工作和生活情況，聆聽勞教人員的現(xiàn)身說法。使醫(yī)院的領(lǐng)導干部和掌握處方權(quán)的醫(yī)生們不要在別人跌倒的地方再跌倒，以免重蹈覆轍，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，警鐘長鳴，拒腐防變。

3、以大眾傳媒為載體進行廉政文化傳播

在實踐中，應(yīng)該利用傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)、短信等載體，把廉政文化的內(nèi)容進行多樣化滲透，營造春風化雨式、充滿人情味的廉政文化氛圍，建設(shè)廉政文化宣傳陣地。一是利用醫(yī)院網(wǎng)站，打造廉政文化版塊，上傳醫(yī)院正在開展的廉政工作、廉政文件、廉政活動內(nèi)容等。二是利用手機短信平臺，定期向中層以上領(lǐng)導干部發(fā)手機廉政短信，在廉政上給予溫馨的提醒。三是利用電視電影，定期組織廣大干部職工觀看廉政教育片，并組織討論交流觀后感；四是利用廉政讀物，向干部職工推薦幾本以廉政廉潔文化為內(nèi)容的好書，并寫好讀書體會；五是利用報紙雜志等平面媒體，如院報、院刊等，充分利用大眾媒體覆蓋面廣、群眾關(guān)注度高的特點，以組織廉政采風、專題報道、督查通報、刊播廉政公益廣告、黑板報、宣傳欄等形式，加強對黨風廉政建設(shè)進展、成效、經(jīng)驗和先進典型的報道；六利用院內(nèi)硬件設(shè)施、宣傳欄等，建立廉政文化墻、廉政文化長欄，建立廉政教育版面，征集廉政教育圖片，用廉政名人、廉政名言、廉政楷模來引導和激勵員工，有條件的可以建設(shè)醫(yī)院黨風廉政建設(shè)教育室，把教育室建立成示范教育和警示教育基地，經(jīng)常組織干部、黨員、團員到教育室接受愛國主義和廉政教育，為弘揚廉政文化，培育廉政文化氛圍和良好的人文環(huán)境提供場所。七是利用橫幅標語，懸掛有關(guān)廉潔行醫(yī)的橫幅，張貼廉政警句標語等，將各窗口服務(wù)規(guī)范及便民措施公示上墻，張榜公布“流動紅旗”、“先進科室”“、先進個人”的先進事跡。在病區(qū)、科室入口醒目處公布和設(shè)置科室簡介、承諾與溫馨提示，在門診及病區(qū)張貼禁止醫(yī)藥代表進入工作區(qū)的警示牌，公布監(jiān)督舉報電話和舉報信箱。

總而言之，醫(yī)院廉政文化建設(shè)貴在探索，重在實踐，必須遵循客觀規(guī)律，根據(jù)醫(yī)院的行業(yè)規(guī)范和自身特點，充分發(fā)揮廉政文化的廣泛性、靈活性、易接受性，要有針對性地開展工作。醫(yī)院廉政文化建設(shè)工作是一項長期任務(wù)，只有努力把廉政文化建設(shè)滲入醫(yī)院各項具體工作，才能真正服務(wù)全局，為醫(yī)院的改革與發(fā)展提供有力的組織支撐和政治保證。