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              照亮前路的明燈 孕育夢想的陽光——記新邵縣第三中學(xué)音樂教師夏瑀晴

              來源: 作者: 2024-08-26 17:33

              新邵縣第三中學(xué)音樂教師夏瑀晴,在三尺講臺上,弘揚傳統(tǒng)音樂文化,以美育鑄魂育人;在日常生活中,耐心傾聽循循善誘,為學(xué)生排憂解難疏導(dǎo)心理壓力;在高考賽道上,用心耕耘用愛澆灌,陪伴學(xué)生盡情綻放。她為懷揣大學(xué)夢的鄉(xiāng)村學(xué)子照亮前路點燃希望之火,孕育夢想追逐美好的未來。

              夏瑀晴自2017年畢業(yè)至今,一直扎根于農(nóng)村中學(xué),通過美育培養(yǎng)學(xué)生的思想情懷和道德品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念和價值取向,多次獲得縣級、校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號。

              深耕教學(xué),創(chuàng)新教研

              夏瑀晴深知“要給學(xué)生一杯水,首先自己必須先有一桶水”的道理,只有自己先成為一個終身學(xué)習(xí)者,在思想上與時俱進(jìn),在教學(xué)上精益求精,才能更好地給予學(xué)生知識。

              為了能站好三尺講臺,上好每一堂課,她利用工作之余,通過線下課堂觀摩和線上平臺聽課的方式,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)格和表達(dá)形式,并運用到課堂教學(xué)中,混合式教學(xué)、支架式教學(xué)、任務(wù)式教學(xué)等新型教學(xué)模式都因此應(yīng)運而生。

              開展教研教改也是她提升自身素質(zhì)的重要途徑,同時也是提高課堂教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新教學(xué)模式的重要驅(qū)動力。在六年的課堂教學(xué)中,她積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并自修了各種教育理論和專業(yè)文化知識,發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文,獲得省級二等獎,參與多項市社科聯(lián)科研課題,不斷更新教育理念,不斷提高教學(xué)水平。

              亦師亦友,關(guān)愛學(xué)生

              教育是一場溫暖的修行,是用生命影響生命,用生命點亮生命的過程。夏瑀晴始終把關(guān)心學(xué)生熱愛學(xué)生放在第一位,細(xì)致觀察班級學(xué)生的細(xì)微變化,了解他們的所思所想和心理狀態(tài),深入走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,并適當(dāng)?shù)亟o予心理指導(dǎo),與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系。

              2022年12月,遠(yuǎn)在長沙備戰(zhàn)藝術(shù)生聯(lián)考的三中學(xué)子倍感壓力。聽此消息后,她毅然自費前往長沙安撫學(xué)生情緒。在陪考期間,與學(xué)生同吃同住,并主動為送飯送藥,做好心理疏導(dǎo)工作,確保每位學(xué)生身體和心理健康。受到溫暖關(guān)懷的同學(xué)們倍感鼓舞,順利通過了藝術(shù)專業(yè)的考試。其中一名陳同學(xué)在考取了理想大學(xué)后,第一時間前來報喜:“夏媽媽,沒有你的鼓勵,也許我還是那個只會混日子的孩子,連藝術(shù)是什么都不知道,現(xiàn)在我找到了我的夢想和目標(biāo),謝謝您一路以來的陪伴?!?/p>

              桃李芬芳,初結(jié)碩果

              從教六年來,夏老師多次指導(dǎo)學(xué)生獲得新邵縣三獨比賽特等獎、一等獎,20余名零藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生通過湖南省藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考進(jìn)入大學(xué),其中第一屆指導(dǎo)的學(xué)生唐同學(xué)也在今年順利考入武漢體育學(xué)院繼續(xù)攻讀碩士研究生,踏上人生新的旅程。

              夏老師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)得到了學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的廣泛認(rèn)可。做一片綠葉,做一縷春風(fēng),她將繼續(xù)用心、用愛、用情為鄉(xiāng)村教育事業(yè)注入希望和夢想,幫助更多學(xué)生實現(xiàn)大學(xué)夢。

              weixin

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